February 11th, 2013

Комбатские мысли. Крамольные.

Военное училище -это что-то вроде военного техникума, где готовят специалистов узкой направленности. Простых ремесленников. В процессе службы выпускники набираются жизненного и служебного опыта и поднаторев в своём деле могут управлять и заведовать небольшими военными организациями. Применительно к гражданской жизни их можно назвать цехами, участками. заводами. Отбросив громкие и красивые слова о долге , чести, доблести и отваге , увидим простую рутинную работу с людьми, техникой , материалами и фондами. Для управления более крупными предприятиями или организациями нужны или опыт, или талант,или образование. И хорошо, когда все эти качества присущи одному человеку - руководителю.Особняком стоит и сияет такое качество как личная смелость. Это качество необходимо всем руководителям, а военным особенно.В нашем государстве сложилось двоякое отношение к личной смелости.Там. где смелость проявляется при выполнении приказов высших начальников, она удостаивается похвалы и награды. Смелость же самостоятельная. без приказа осуждается и наказываетя.Причем получается так. что чем выше начальник, тем меньше ему дозволяется проявлять личную смелость. В результате на высших должностях оказываются люди , вообще не способные принять смелое решение. Смелые люди всё-таки силой своей пробиваются в верхние эшелоны управления, но участь их незавидна. Несмелые пожирают смелых , исторгая их из своего круга.Особенно заметно это было во времена достопамятной перестройки развала Советского Союза. С каким упоением несмелые разрушали четкий механизм Вооруженных сил! Выполняя приказы предателей  они уничтожали самые боеспособные части и соединения. В первую очередь изгоняя из армии самых опытных офицеров. Простой пример этому подтверждение. Полк, водружавший Знамя Победы над Рейхстагом, был расформирован в первую очередь. Это унижение все перенесли молча.Этот плевок в лицо выжившим ветеранам войны и плевок на могилы погибших дедов. Ни один командарм. ни один комдив не решились вывести своим ходом в Россию свои части. А ведь никто не осмелился бы остановить эту армаду, возвращающуюся ДОМОЙ с развевающимися боевыми Знаменами. У них все было чтобы дойти до Парижа, но никто не дошел даже до Бреста.                     Пример полковника Буданова  характерен для состояния современной армии. Спровоцировать и подставить, а затем наказать в назидание другим смелым. Чтоб не сильно борзели! Ничему особенному не учат в Академиях. Прочитав в свое время на два раза все лекции офицеров - заочников, отучившись на курсах командиров полков на Выстреле  , а понял одно. Правы были древние . говоря что Земля стоит на трех китах! Для военного человека эти киты - Разведка, снабжение и управление. Ничего нового еще не придумано.         

Полковник Пузанов